ADMISIÓN ESPP “DEL CENTRO”
Inicia una trayectoria profesional orientada a la formación docente y al compromiso con la calidad educativa.
PROCESO DE ADMISIÓN ORDINARIO 2026-1
| ACTIVIDADES | FECHAS |
|---|---|
| Inicio de inscripciones de admisión de todas las modalidades | 18 de febrero de 2026 |
| Inicio de Programa de Preparación de la Carrera Pedagógica | 19 de febrero de 2026 |
| Evaluación del ingreso: modalidades por exoneración y extraordinario | 14 de marzo de 2026 |
| Fin del Programa de Preparación de la Carrera Pedagógica | 18 de marzo de 2026 |
| Publicación de lista ingresantes por modalidad del Programa de Preparación de la Carrera Pedagógica | 19 de marzo de 2026 |
| Cierre de inscripción de postulantes a admisión de las modalidades restantes | 20 de marzo de 2026 |
Evaluación del ingreso de la modalidad ordinaria:
|
21 de marzo de 2026 |
| Publicación de ingresantes de las diversas modalidades | 23 de marzo de 2026 |
| Inicio de matrícula semestre 2026-I | 23 de marzo de 2026 |
| Inicio de clases semestre 2026-I | 30 de marzo de 2026 |
| Fin de clases semestre 2026-I | 25 de julio de 2026 |
Modalidad Ordinaria:
- Partida de nacimiento original o acta de nacimiento.
- Certificado de estudios de Educación Secundaria original y/o Instituto Superior 1 año y/o Universidades.
- Fotocopia de DNI.
- 3 fotografías tamaño carné, fondo blanco.
- Pago de derecho de inscripción.
Modalidades de ingreso
Exoneración.
Modalidad de admisión que permite el acceso a la institución sin rendir
examen, previa acreditación del cumplimiento de los requisitos establecidos
en la normativa institucional.
Ordinario.
Modalidad de admisión regular mediante la cual el postulante accede a una
vacante a través de una prueba escrita y una entrevista de evaluación
situacional, conforme a los criterios del proceso de admisión.
Programa de Preparación de la Carrera Pedagógica.
Modalidad dirigida a quienes culminaron satisfactoriamente dicho programa,
desarrollado por la propia Escuela Superior, de acuerdo con las disposiciones
institucionales vigentes.
Temario
| Fase | Instrumento | Competencia(s) | Nº preguntas / indicadores | Puntaje parcial |
|---|---|---|---|---|
| Prueba Escrita | Prueba objetiva | Comunicación en su lengua materna | 20 | 20 |
| Resolución de Problemas Matemáticos | 20 | 20 | ||
| Convivencia y participación democrática | 10 | 10 | ||
|
Entrevista de evaluación situacional Personal – Grupal |
Guía de entrevista de evaluación situacional | Pensamiento crítico y creativo | 5 | 20 |
| Trabajo colaborativo | 5 | 20 | ||
| Tecnologías de la Información y Comunicación | 5 | 10 |
Vacantes
| Programas de Estudios | Número de Vacantes |
|---|---|
| Educación Inicial | 60 |
| Educación Primaria | 33 |
| Educación Secundaria especialidad Matemática | 33 |
| Educación Secundaria especialidad Comunicación | 33 |
| Educación Secundaria especialidad Ciencia y Tecnología | 60 |
| Educación Secundaria especialidad Ciudadanía y Ciencias Sociales | 33 |
| TOTAL | 252 |